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Posizione: NAUSICAA > EUROPA > DOCUMENTAZIONE > ISTRUZIONE > Tempus II |
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Obiettivi principali
Promuovere qualità, favorire sviluppo e rinnovamento dell'istruzione superiore nei paesi ammissibili; incoraggiare interazione e cooperazione tramite attività comuni e mobilità di docenti e studenti. |
Azioni previste
Tempus - Tacis: riguarda due tipi di progetti: Progetti Europei Comuni (Pec) e Progetti Compatti (Pc). I Pec prevedono sviluppo e rinnovamento, a lungo termine, dell'istruzione superiore dei paesi partners. Sviluppo di nuovi corsi, revisione di corsi esistenti, adattamento di materiale didattico, revisione dei metodi di insegnamento ecc.. Possono presentare domanda i consorzi che collaborano con la Federazione russa, l'Ucraina e l'Uzbekistan. I Pc possono durare due anni e devono concentrarsi su un obiettivo raggiungibile entro la data finale del progetto. Tempus Phare: per due tipi di progetti: Pec e Sussidi di Mobilità Individuale (Img). I Pec, per attività volte a promuovere la revisione dell'istruzione superiore nei paesi partners. Possono avere durata di uno o due anni e si distinguono in programmi di gestione universitaria e accademici. Gli Img, finanziano visite che promuovono qualità, sviluppo e rinnovamento del sistema di istruzione superiore, atte a perseguire: orientamento a livello di istituto, partecipazione a reti tematiche, visite di studio. |
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Durata
1994 - 2000 |
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Chi può partecipare
Tempus - Tacis: nell'Unione europea: tutti i tipi di istituti di istruzione superiore riconosciuti; nei paesi partners: università multidisciplinari di tipo tradizionale o tecnico, altri istituti di istruzione superiore, imprese, organismi pubblici reti e associazioni. I progetti possono essere realizzati da consorzi di istituti di istruzione superiore comprensivi di due o tre istituti, con sede in due differenti Stati membri dell'Unione europea e una o due università in uno degli Stati ammissibili. Tempus - Phare: per i Pec: università, facoltà, dipartimenti, professori, personale amministrativo, ministeri, associazioni professionali ed esperti.Possono essere realizzati da consorzi di istituto che ne comprendano uno di istruzione superiore per paese ammissibile e un istituto di uno Stato membro. Per gli Img: docenti, formatori e amministratori universitari, funzionari ministeriali o pianificatori nell'ambito dell'insegnamento. |
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COMMISSIONE EUROPEA »
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